Эта страница для участников программы Внутренний Ребенок: Уровень 2. Здесь вы можете задать вопрос по материалам уроков.
Важно! НЕ НУЖНО задавать на этой странице технические вопросы: не вижу запись, не открывается, не понимаю где личный кабинет и так далее.
Для этого есть помощница Татьяна, все технические вопросы нужно задавать ей ВКонтакте: https://vk.com/isweetly или в телеграмме: https://t.me/t_sweetly
Все технические вопросы мы будем удалять с этой страницы, чтобы не тратить на них время на занятиях.
Здесь задаем вопросы по занятиям
Здравствуйте! Пишу по горячим следам: была в дороге во время занятия. Мой автобус опоздал на прибытие по сравнению с расписаним на пол часа . И буквально я на 5-10 мин не успела на последний автобус и вынуждена ехать на такси за почти 500р. Меня так накрыло: я обвиняла водителя, потом ещё на другой автобус буквально на 30 сек не успела , муж звонит, ещё и он получил за то, что у него нет денег мне на такси. Не пойму- у меня запрет быть успешной настолько чтобы ездить на такси? Сильно накрыло, аж трясёт уже пол часа
Здравствуйте, куда задать вопрос, чтобы его зачитали в эфире?
В форму вопросов, только не ответом на первый комментарий, а просто в форму вверху страницы. Мы сейчас скопируем ваш вопрос и он появится внизу страницы, Елена прочитает его на занятии
Елена Владимировна, Вы пояснили, почему при вроде бы хорошо сложившейся обстановке, когда в ходе практики две мои частички соединились и были мною приняты, я чувствовала пустоту, безразличие, аппатию и т.п. Такого вакуума я в своей жизни никогда не чувствовала, – ни мыслей ни чувств.
Я не запомнила Ваши слова, эмоции…. поясните, пожалуйста, еще раз.
Здравствуйте! Первый раз за несколько лет прохождения программ возник вопрос). Приведите, пожалуйста, примеры отвержения. Это понятие никак не укладывается. Может такие сильные защиты. Отвержения есть, но я не осознаю. Может через примеры будет понятнее. Страха отвержения не было, как мне кажется, наоборот хотела, чтобы от меня все отстали, не замечали, мне кажется, что наоборот хотела, чтобы меня отвергли, сильно тяжело было жить в родительской семье.
Добрый день. Вопрос. Отслеживаю свои реакции после практики 1 урока. Очень стала ранимая и сразу даю отпор при малейших наездах на меня. А главное, осознала, что с детства все присваивала себе лично и очень крепко – родители, бабушка, дом, обстановка, мебель, Город в котором жила и любила и ревновала его к приезжим, подруг, мужа, детей, и т.д. Мое тело просто волной окатило, когда увидела такую картину. ( Я всегда знала эту свою черту) но так четко и объемно ощутила впервые. Как с эти обьемом поработать???? Благодарю.
Я не вижу своего вопроса. Как это работает???
Практика.1 стул,кому нельзя быть собой. Я в каком-то мешке,слезы,рвотный кашель,я задыхаюсь,я уменьшаюсь, и исчезаю. 2 стул, какой я должна быть.Я замершая,деревянная кукла,во мне живые только глаза, и они иногда могут двигаться,когда неопасно. И лучше бы я никогда не попадалась на глаза родителям.Вопрос по практике.Раз я исчезаю,мне нельзя проявляться?Что мне можно сказать себе,и родителям,из себя взрослой. Нужно ли мне вставать в родителей,и что-то сказать себе?
Elena
С первого дня после первого занятия поднялось недовольство какое-то, тихое такое, не явное, раздражение что-ли какое-то. Потом приглушилось и проявилась жалость к собакам на улице – еду и вижу собаку, как тут же появляются картинки слезливые – “…вот бежит, а дома нет, куда же ей в такой холод?…”, или “…сидит собачка, на льду, хозяин издевается наверное над ней…” или “…собачка с грязным боком, шерсть промокла, помрет теперь…” и т.п. Теперь стараюсь смотреть только прямо через лобовое стекло авто когда еду, не по сторонам. Так собаки дорогу стали перебегать! И опять тут же навязчивые картинки как ее сбивают и т.д. В… Подробнее »
Добрый день, можно ли проводить практику после 19 ч, пожалуйста?
Добрый день, когда говорят выпускайте цветом светом звуком, иногда хочется кричать, но опять же мысль если соседи прибегут или ребенок напугается, кто как обходится с таким?
Когда делала практику дома, поняла что нельзя быть девочкой. Хотела быть собой, но боюсь одеть юбку. Что делать?
Меня после моего “вылезания” в зум-поднакрыло.И пошел саботаж.Ничего не хочу.Как себе помочь?
Когда я говорю о своих желаниях со стороны,я их конкретно знаю и чувствую,но как только я их хочу исполнить,они теряют силу и становятся неважными и куда-то исчезают.Как себе помочь? Благодарю.
Предписание “Не чувствуй”.Практика. Бесчувственное существо-это гелевый,живой,прозрачный овал, парящий над полом. Невидимым ему быть безопасно,он ничего не чувствует и может выжить.Если этот овал заземляется,он становится видимой девочкой и девочка начинает чувствовать,а это опасно для ее жизни. Мне было опасно показывать маме,свои чувства.Поэтому моя девочка и приняла решение,ничего не чувствовать,чтобы выжить. У мамы мы забрали свои чувства,а ей отдали вред и запрет на чувства.Нужно ли что-то еще добавить в практику?Благодарю.
После второго занятия стала замечать, что ногам не комфортно в обуви, которую раньше носила без проблем. Ногам не удобно, даже иногда пальцы болят как будто ступни длиннее обуви. Это так я начинаю просыпаться и чувствовать? Или чем это обьяснить?
Практика “Не чувствуй” 2 раз.Тот,кто не чувствует,это ребенок,то ли девочка,то ли мальчик, с головой улыбающегося зайца.Он чувствует страх-жить!Он ,как замер. Это мамины чувства внутри,что жизнь опасна,и лучше не чувствовать ничего,чтобы выжить.Что нужно сказать зайчику и маме? А что мама может сказать зайчику?
Я сделала практику “Не чувствуй” 2 раза,и каждый раз образ новый.Если делать практику много раз,возможно ли полное исцеление,и как это понять по образам?
После того,как я “вылезла”в зум,меня накрыло,сейчас постепенно отпускает,но пока “вылезать ” не хочу.Занятия стала смотреть в записи,включились 3 симптома: нервозность,синдром тревожных ног и зуд. Стала занятие смотреть кусочками,но симптомы никуда не уходят.Как можно себе помочь,чтобы спокойно смотреть занятие и захотеть “вылезти” в зум.Благодарю!
Медитация Материнской любви.Когда я ее слушала,вначале была небольшая тревожность,затем эту любовь я стала связывать с небесными родителями и только после этого пошло успокоение.Может быть что-то нужно добавить сюда?
Практика “Не будь значимым”.Мое незаметное существо,это прозрачный,гелевый,все время прыгающий, и вечно улыбающийся овал, с глазами. Смотря на это существо, хочется плакать.Встав в это существо,я как клоун.Если меня замечают,я заземляюсь, проявляюсь и становлюсь человеком.На самом деле,я хочу чтобы меня видели.Мне нужно быть полностью незаметной для мамы,чтобы выжить. Встав в маму,она в злости и ярости,от проявления этого существа!Это существо,своим рождением испортило ей всю жизнь.До рождения,папа, маму- боготворил,после моего рождения он запил. Для мамы, важнее всего,прежние отношения с папой.Встав в себя,я своей девочке сказала все необходимые слова, и она полностью проявилась и заулыбалась.Может что-то нужно еще сказать маме и своей девочке.А может мама… Подробнее »
Лена,после вторичного прослушивания выяснилось, что есть чувства, которые я не прожила потому, что очень больно. Уход мамы -ее страх и боль; уход отца, который умирал в больнице, а я об этом не знала; две крышесносящие ситуации между родителями перед их разводом.Я их похоже запаковала, чтоб не чувствовать , как с этим быть?
Елена! Благодарю вас, за ответы.Все проделала,как вы сказали.Моей маме не выгодно,чтобы мои желания исполнялись,так,как я буду чувствовать свою жизнь,а для меня это опасно.С образом зайчика,вы попали в точку!Это мамин 1 ребенок,который прожил всего 3 дня и умер. Я с этим работала много раз по практике “Абортированные дети”, и опять он вылез. Видимо,я его как-то держу и не отпускаю?Может,мама его не отпускает,а я ей помогаю?
Практика “Не будь значимым” 2раз. Мое незаметное существо находится в черном,резиновом,неподвижном мяче,лежащем на полу.Встав, в это существо,я чувствую себя защищенной в этом мяче, и живой.Если меня заметят настоящую,мне страшно и опасно.Мне нужно тогда быть замершей.А я хочу в этом мире,быть видимой и живой!Для родителей,я должна быть незаметной,так как им не до меня,они все время ругаются.Встав в маму,она вся в ярости на мужа.Встав в девочку,она уже подросток.Все слова я ей сказала.Может еще что-то нужно добавить?
Сегодня очень трудно было сфокусироваться на образах в практике “не будь собой” из-за навязчивых идей столкнуть эти два образа. Параллельно вмешивались картинки из реальной жизни, причем позитивные, но они тоже уводили из практики, увлекали как бы развивающимися событиям этого эпизода жизни, предлагая свою версию его продолжения. И я не придумывала и не представляла себе эти истории, прям как кино перед глазами было.
Как работать, что и кому сказать в таких ситуациях?
Если раньше я говорила “Подождите, я вернусь к этому позже” и это помогало, то теперь труднее.
В практике “Не будь ребенком” после работы с образами осталось чувство недосказанности, тревожного ожидания. Представила образ этого чувства и проявился контейнер с холодцом, а на заднем плане холодильник, – страх в том, что без холодильника холодец растает, его не станет. А что будет, если холодец растает?… И из лужицы проявилась чумазая девочка, я ее помыла, разговаривала с ней, но тревога в ее глазах так и не ушла. Я ее принимаю, обнимаю, а она вроде не сопротивляется, но и не расслабляется, покорно просто делает все, что я ей предлагаю. Как будто и не умеет сама ничего. Подскажите, что нужно было ей… Подробнее »
Я всегда чувствовала на себе какую-то усталость,тяжесть,я эту тяжесть и усталость,уже отдавала родителям,но они постоянно почему-то со мной.С начала тренинга,тяжесть и усталость увеличились и еще больше прилипают ко мне. Подскажите,пожалуйста,что мне нужно сделать,чтобы тяжесть и усталость ко мне не возвращались.Благодарю.
Практика “Не будь ребенком” 1 образ-“Кому нельзя радоваться” – это высокое,деревянное бревно,падать ему нельзя. После того,как я бревну сказала слова,оно превратилось в молодую девушку, но девушка была с улыбкой.но немного со страхом.Когда мы обнялись.мне очень хотелось плакать. 2 образ-“Каким ребенок должен быть”-это красивая,заводная кукла,действует по команде.Тогда родители меня видят,я им нужна,мною хвастаются и меня любят.Моя сила и энергия уходят на дикое напряжение быть пластмассовой и послушной и соответствовать командам родителей.Когда я сняла с себя,все,что я должна,это был целый мешок с железными деталями.Ответственность на мне-это огромная,немного спящая,липучая змея,которая полностью меня окутала внутри.И такое впечатление.что я должна ее носить.Я змею сняла и… Подробнее »
Стала замечать,что у меня по любому поводу идут слезы,такое впечатление,что я переполнена этими слезами. Как их все выплакать?
Где можно найти,и как можно посмотреть тренинг” Об освобождении от родительских предписаний и посланий”?
Практика “Не будь взрослым”. Вытащила из себя,ту часть себя,которая решила не взрослеть.Это маленький,пушистый,беленький котенок,который сидит в черном мяче и чувствует себя в безопасности.Ему расти опасно,так как он может в этом мяче не поместиться и его могут увидеть, и уничтожить.Решение не взрослеть, приняла я,для того,чтобы выжить!Переместившись в себя,я взяла этого котенка к себе,сказала ему все необходимое, и приняла его.Нужно ли что-нибудь еще добавить?
Лена, Затаенная боль- великолепная книга, спасибо.Но она о работе с младенцами. Вопрос: Вы когда-то пробовали так работать?
Практика “Не думай”. 1образ-я маленькая,думать нельзя о сексе,как только я об этом думаю,я превращаюсь в камень. 2образ-маме нельзя об этом думать.Как только она начинает об этом думать,у нее дикий страх,ее разрывает на куски,она как ни в себе,и она хочет бежать куда глаза глядят. Ее решение,об этом не думать,иначе она не справится.Я поняла,что я помогаю маме.Подскажите,что,кому отдать и сказать,и что у кого забрать,чтобы с мамой полностью разделиться и ей не помогать.Благодарю.
Прослушивая занятие “Не думай” меня прям резанула фраза Елены Владимировны в диалоге с Анной, когда разбирали ее практику: “…можно общаться со всеми и выбирать лучшего из парней, а не так, ЧТО ОДИН ПОСМОТРЕЛ И ХОРОШО…”. Вот здесь сразу отреагировало тело щемящей болью в груди, потом чувство типо “не успею”, “хоть это, а то вообще ничего”, “не опоздать бы”, “у них есть, а мое то где?” и т.п. Вспомнились эпизоды из жизни, когда что то покупалось про запас и тогда спокойно, уверено; когда проявляли интерес ко мне и я шла навстречу, в прежнее уходило на задний план, но потом стыдно, как… Подробнее »
По уроку не думай Тайна – снеговик типичный с морковкой , я – маленький колючий ёжик на высоком стуле, с которого слезть не могу. Думаю про снеговик, что кто то старался , делал, но по законам природы растает весной. И вдруг выстроилась команда из моих родителей и их родителей просто перекрыли взгляд на снеговика. И вдруг я понимаю, что расту и у меня уже есть доступ к этим семейным тайнам. И я уже леди, умная , уверенная, раскрывшая тайны, и уже умею взять энергию рода, их силу и знания. Сразу все шеренгой вышли встали передо мной , улыбаются и верят… Подробнее »
У домашних питомцев были небольшие проблемы с задними ногами, периодически курсами проходили лечение. Меня это не напрягало. Сейчас я не могу видеть как им неловко ходить, подниматься по ступенькам. Из-за упора на передние конечности корпус впереди развит сильнее, а задняя часть мельче. Меня это и раздражает и жалко и рисуются картинки разные не приятные. Более того питомцы стали гадить и это настолько часто, что утром просыпаюсь и сразу мысль о том, что увижу в их комнате, портит настроение, иду как на каторгу. Так же вечером, возвращаясь с работы, от ожидания что нужно очередную уборку делать, прям слезы на глазах. Мне… Подробнее »
Ох… в третий раз уже набираю текст, все никак не отправлю, только сейчас решилась озвучить то, что не могла сделать длительное время. У домашних питомцев проблемы с задними ногами, периодически проходим курсы лечения, но собачки сами ходят, кушают, играют. В какой то период они перестали выдерживать до моего прихода и начали гадить. Просыпаясь утром приходит мысль, что возможно придется убираться, сразу портится настроение. И вечером возвращаясь с работы тоже настроение портится. Когда комната чистая, то вроде и настроение поднимается, но вот эти “качели” – нагадят или нет, убираться опять или нет, стирать их лежаки или нет, – ввергают меня уже… Подробнее »
Добрый день! Кажется впервые столкнулась с новым ощущением. В целом я чувствую себя спокойно, нет нервозности и суеты, которыми я была пронизана раньше. Но при этом появилось другое чувство. В голове (и выписываю на бумаге) есть идеи, задачи, планы, привычки, которые хотела бы ввести/вернуть в свою жизнь. или, например, я вижу на весах + 2-3 кг, я понимаю, что я хотела бы видеть наоборот минус. и здесь выходит на сцену новое ощущение: желание есть, а энергии его делать нет. Ассоциация: я как машина, ключ поворачиваешь, заводишь, стартер щелкает и не заводит, искру дает. и тухнет. На занятиях получается как на… Подробнее »
ещё я думала по поводу прошлого занятия. С Ириной обсуждали тактильность, и Алла рассказала, о том как в России люди не тактильны/мало тактильны. Я подумала об этом… в моём окружении, окружении родителей, родственников, знакомого круга, принято при встрече/прощании обнимать и целовать, с юности мы с друзьями при встрече не брезговали чмокнуть друг друга в щечку, могли держаться за руки и ходить под ручку и не важна гендерная принадлежность. Смотрю на дочь, она после школы всегда обнимается с подружками при прощании. Сын у меня избирательно подпускает к себе, но для меня это наоборот вопрос его закрытости. Потом я вспомнила ощущения, когда… Подробнее »
Предписание “Не делай”.Практика.Существо,кому нельзя самостоятельно действовать-это камень. Встав в камень,я чувствую невероятную ярость на мать,но мне все это надо сдерживать. Я хочу свою мать уничтожить.Я хочу чувствовать и исполнять свои желания,но мать мне этого не позволяет.Если я что-то сделаю не по-маминому,то меня очень жестко наказывали.Встав в маму,она в ярости,злости и ненависти ко всему.Если я “живая”,то тогда я ее вывожу на эту ярость,и она готова меня уничтожить,если я “замерла”,и не создаю ей никаких проблем вообще,то тогда она понемногу успокаивается.Я ей в очень сильную тягость.Когда прозвучало фраза ” она лучше тебя”,мама была в недоумении и ярости,так как лучшее ее нет никого! Я,встав… Подробнее »
Когда я описывала практику,у меня сильно включились ” убегающие ноги”, невозможно было усидеть на месте.Я вывела ту часть,которая хотела убежать,в этой части- была не только моя часть. Я встала в свою часть,у нее был страх смерти.Я очень боюсь маму,потому что в практике,я упомянула маму и еще написала правду про нее,а вдруг она узнает,она же меня уничтожит.Хотя я своей девочке говорила,что мы в безопасности,здесь мамы нет,но она ничего не слышит,она в прострации от страха.Что можно сделать,чтобы ноги успокоились.
Почему “Синдром тревожных ног” у избранных,а не у всех? Ведь очень многие хотят от чего-то убежать.
Бессоница меня в последнее время одолела.Из сессий выяснили,что это программа дедушки Васи “Сон=смерть”.Он отравился и умер молодым.У мамы тоже была бессоница. Что только я не делала:Программу,судьбу.ситуацию, дедушке и маме отдавала. Все равно бессоница не уходит.Может что-то подскажите.как себе еще помочь.
Чем дальше иду в предписания,тем сильнее у меня поднимается злость на мать за ее деяния.У меня аж зубы скрепят от ярости.Задавила бы ее. Я уже выражала эту злость,но она почему-то увеличивается с каждым разом.Что делать? Отдавать каждый раз?.
Практика ” Не будь успешным”.Образ успеха-яблоня с плодами и с листьями.Образ неуспеха- я в клетке.смотрящая на дерево.Смотря на дерево- чувствую боль.Успех не позволен родителями.Если достигну успеха,родители против,они уменьшаются,а я становлюсь взрослее.Когда я соприкоснулась с успехом,родители стали маленькими,живыми,но деревянными куклами.Мое состояние мне нравится. Родителям отдала запреты на успех.Может что-то нужно добавить еще?
Почему мне все чаще и чаще хочется закрыть глаза,когда я иду,сижу…Стала сама исследовать эту часть и такое впечатление,что эта моя часть,то ли прячется,то ли умирает,то ли уже умерла.Она хочет,чтобы ее оставили в покое.Как можно помочь этой части,чтобы она не пряталась и глаза не закрывала.
Практика “Не достигай успеха”:
в образе той части, которая не может быть успешной появился ребенок и сразу убеждение, что это папа. Кто ему запрещает быть успешным – его мама и бабушка, мать матери. Идя за Вашим голосом картинки менялись как события, кино, все происходило как бы без меня и влиять я ни на что не могла. Это ощущение я запомнила. Но что именно там было – нет. Вспомнился лишь финал, когда из себя начала говорить со своей частью. А вот причем папа и что там было не понятно. И мне от этого тревожно.
Практика “Не достигай успеха”: Успех – медалька на ленте. Кому запрещено – образ меня на спортивной секции, иду с мячом, а одноклассница отнимает мяч и бьет в живот (вспомнила, это действительно было, я испугалась, это было неожиданно, жестоко и борзо, я потом не перестала ходить на тренировки, но все время боялась, что эта девочка опять так вести себя будет и когда она проходила рядом у меня сжималось внизу живота). Если я с успехом, то все равно отнимут, это больно. Трогаю медальку и озираюсь, как будто накажут, потом плакать начинаю, обидно, и злюсь как от беспомощности, что это мое, а ни… Подробнее »
Здравствуйте! Пишу по горячим следам: была в дороге во время занятия. Мой автобус опоздал на прибытие по сравнению с расписаним на пол часа . И буквально я на 5-10 мин не успела на последний автобус и вынуждена ехать на такси за почти 500р. Меня так накрыло: я обвиняла водителя, потом ещё на другой автобус буквально на 30 сек не успела , муж звонит, ещё и он получил за то, что у него нет денег мне на такси. Не пойму- у меня запрет быть успешной настолько чтобы ездить на такси? Сильно накрыло, аж трясёт уже пол часа
У меня вопрос: я в со зависимых отношениях. Я могу на горячий стул или только на индивидуальную работу?
По уроку Не будь близким.
Олень с рогами , рогов много – защита от охотников , зверей в лесу. Потребность , чтобы всегда любили. Это и перенятый и личный опыт. После принятия смелость , спокойствие, решительность . Олень превращается в нежного ягненка.
Решаю выбирать с кем быть близкой, с кем не сближаться. Это мой выбор. От этих слов мне хорошо.